PRIJAVI SE!Zanimljivim temama ovogodišnje konferencije svatko će pronaći nešto za sebe. Prijavite se i postanite i vi dio ovog događanja. |
POVEŽI SE!Prikaži vlastite primjere, proširi svoje znanje, nauči nešto novo iz uspjeha drugih, uspostavi nova poznanstva, izmjeni mišljenja i ideje. |
INSPIRIRAJ SE!Neka predavanja vrsnih domaćih i stranih stručnjaka iz područja odgoja i obrazovanja budu tvoja inspiracija u inovativnom i kreativnom radu. |
1. Metodika u korak s vremenom |
2. Digitalni didaktički alati - nastavno sredstvo ili pomagalo |
3. Kreativni pristup u radu s učenicima s posebnim potrebama |
4. Očuvanje i unaprjeđenje mentalnog i socijalnog zdravlja |
5. Istraživanje u obrazovnom procesu |
6. Izborna tema |
Omogućiti uvid u nove znanstvene spoznaje i njihovu primjenu u nastavnoj praksi.
|
Uspoređivati klasičnu nastavu sa suvremenim pristupima poučavanja.
|
Prikazati primjere integracije novih i tradicionalnih metodičkih pristupa u nastavi.
|
Razmijeniti stečena znanja i primjere iz nastavne prakse.
|
Povezati učitelje u svrhu razmjene iskustava.
|
prof. dr. sc. Josip Burušić
Tema predavanja:
Eksperimentalni program cjelodnevne škole |
Prof. dr. sc. Josip Burušić, znanstvenik i istraživač u području obrazovanja. Zaposlen je na Institutu Ivo Pilar u Zagrebu, te je profesor na sveučilištima u Zagrebu i Splitu. Unutar Znanstvenog centra izvrsnosti za školsku efektivnosti i školski menadžment čiji je član, vodi istraživačke aktivnosti o pitanjima učinkovitosti učitelja, škola i obrazovnog sustava. Piše autorske tekstove i osvrte posebice u kontekstu pitanja efektivnosti obrazovnog sustava, socijalnih nejednakosti u obrazovanju te osiguranja kvalitete i učinkovitosti obrazovanja. Imenovani je posebni savjetnik Ministra znanosti i obrazovanja.
|
red. prof. dr. Milena Ivanuš GrmekTema predavanja:
Kvalitetno učenje i poučavanje u školskoj praksi - izazov ili prilika |
Dr. Milena Ivanuš Grmek redovita je profesorica didaktike na Sveučilištu u Mariboru, na Pedagoškom fakultetu, gdje predaje predmete iz područja didaktike. Središnje područje njezinog znanstvenog rada je proučavanje učenja i poučavanja u različitim područjima odgoja i obrazovanja. Rezultate svog znanstvenog istraživanja objavljuje u renomiranim slovenskim i inozemnim revijama. Dekanica je Pedagoške fakultete Sveučilišta u Mariboru, predsjednica Komisije za osnovnu školu, članica Stručnog vijeća Republike Slovenije za opće obrazovanje i članica Vijeća za kvalitetu i vrednovanja.
|
Izvor fotografije: DOKU FILMS
Toni Milun
Tema predavanja:
Financijska pismenost u ranoj dobi |
Toni Milun je nagrađivani profesor matematike i financijski vloger. Uz svoju struku, vrijeme voli ulagati i u podučavanje financijskog obrazovanja jer nastoji pomoći građanima u boljem upravljanju osobnim financijama i uspješnijem razvoju poduzetničkih pothvata. Prije jedanaest godina pokrenuo je obrazovni portal www.tonimilun.hr, s više od 2 000 besplatnih videolekcija iz matematike. Proslavila ga je emisija Financijalac koju je vodio naredne 4 godine na HRT-u, a početkom 2021. pokrenuo je online projekt financijske pismenosti S Milunom do milijuna u sklopu kojeg snima obrazovna videa iz područja financija. Za svoj doprinos obrazovanju iz područja matematike i financija dobio je nagradu Ponos Hrvatske i priznanje Akademije Zagrebačke burze te je dva puta nominiran za Večernjakovu ružu.
|
Maryanne WolfTema predavanja:
Važnost dubinskog čitanja u digitalnom dobu |
Maryanne Wolf je popularna znanstvenica, učiteljica i zagovornica djece i pismenosti diljem svijeta. Dobitnica je mnogih nagrada za istraživanje i podučavanje, uključujući i najviše nagrade međunarodne udruge za disleksiju (International Dyslexia Association) i australske udruge za poteškoće u učenju (Australian Learning Disabilities Association). Trenutno na UCLA-u vodi Centar za disleksiju, različite tipove učenja i socijalnu pravdu te surađuje s Centrom za disleksiju na Medicinskom fakultetu UCSF-a, kao i u programu Curious Learning, projektu globalne pismenosti, čija je suosnivačica. Autorica je knjige Proust i lignja (HarperCollins), Priče o pismenosti za 21. stoljeće (Oxford University Press) i više od 160 znanstvenih publikacija.
Održat će predavanje o važnosti dubinskog čitanja u digitalnom dobu, disleksiji i drugim preprekama potpunoj pismenosti. |
Anne PostiTema predavanja:
Multimaterial craft and technology education in the Finnish school system - learning important skills and transversal competencies through practical activities |
Anne Posti radi kao sveučilišna nastavnica na Teacher Education, Sveučilištu Istočne Finske. Predaje predmet zanatsko-tehničko obrazovanje/praktične vještine za učenike. Trenutno radi na svom doktorskom studiju koji se bavi poučavanjem zanatstva u kontekstu ranih godina. Finska ima dugu povijest poučavanja djece kroz praktičan pristup pa ćemo vidjeti kako je to organizirano u nastavi. Praktično obrazovanje smatra se načinom podučavanja transverzalnih kompetencija kao što su rješavanje problema, inovativno razmišljanje i dizajnerske vještine. Svakodnevne vještine i razumijevanje materijalnog okruženja također su važni ciljevi učenja.
|
dr. sc. Maja QuienTema predavanja:
Jednostavni digitalni sadržaji u nastavi |
Maja Quien radi u Hrvatskoj akademskoj i istraživačkoj mreži – CARNET kao specijalistica u Službi za podršku e-obrazovanju.
Usmjerena je na primjenu digitalne tehnologije u obrazovnom sustavu, osobito u školama. U CARNET-ovom projektu e-Škole radi na obrazovanju školskih djelatnika i razvoju raznih digitalnih sadržaja koji su podrška primjeni tehnologije u školi. Ima višegodišnje iskustvo rada na EU projektima u području obrazovanja, od kojih se ističe CARNET-ov projekt Inspiring Science Education (ISE) koji je uključio više od 450 škola iz RH. Držala je niz radionica i webinara o primjeni tehnologije u obrazovanju te je urednica nekoliko online tečaja. Objavila je u koautorstvu četiri istraživačke studije kao i desetak radova za različite znanstveno-stručne skupove. |
Margareta Peršić
Tema predavanja:
Pričom te zovem u pustolovinu novu, u zaštićeni i nevidljivi prostor mašte i snova! |
Margareta Peršić, pripovjedačica je priča. U svojoj izvedbi kombinira elemente pripovijedanja, pantomime i teatra. Njena pripovjedna izvedba počiva na tradicijskim pripovjednim znanjima uz korištenje animacijskih i minimalnih scenskih elementa kako bi zvukom ili bojom doprinijela stvaranju mentalne slike kod publike. Kroz svoju ulogu pripovjedačice upravlja i oživljuje likove u priči. Sudjelovala na mnogim pedagoškim projektima kako u Hrvatskoj tako i u inozemstvu te vodila brojne lutkarske, dramske i likovne radionice.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
